![\"\"](\"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/rectrice2-1.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nApr\u00e8s la grande valse op\u00e9r\u00e9e il y a quinze jours dans les r\u00e9gions acad\u00e9miques dont treize ont connu des mouvements, Sophie B\u00e9jean a rejoint le Nord tandis que Carole Drucker-Godard<\/strong> a pris ses fonctions \u00e0 Montpellier<\/strong> ce mercredi 26 mars. Rencontre avec la nouvelle rectrice<\/strong> de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Occitanie, de l\u2019acad\u00e9mie de Montpellier et chanceli\u00e8re des universit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n \u00ab J\u2019arrive avec une joie immense. Je m\u2019estime tr\u00e8s chanceuse. Et avec beaucoup d\u2019enthousiasme mais c\u2019est ma nature \u00bb. Apr\u00e8s seulement une journ\u00e9e \u00e0 Montpellier, avec \u00ab des \u00e9toiles dans les yeux en d\u00e9couvrant la beaut\u00e9 du rectorat \u00bb, Carole Drucker-Godard a rencontr\u00e9 la presse locale pour l\u2019exercice traditionnel de pr\u00e9sentation. O\u00f9 l\u2019occasion, sans \u00e9videmment rentrer dans le coeur des dossiers, de dessiner ses objectifs mais surtout sa philosophie et m\u00e9thode \u00e0 travers son parcours et ses exp\u00e9riences.<\/p>\n\n\n\n Enseignante-chercheur \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris-Nanterre apr\u00e8s une th\u00e8se sur \u00ab La gestion au quotidien des priorit\u00e9s du dirigeant \u00bb soutenue en 2000, Carole Drucker-Godard a men\u00e9 des recherches d\u2019abord sur le management strat\u00e9gique en \u00e9tudiant \u00ab comment obtenir un r\u00e9sultat collectif excellent \u00e0 partir des comp\u00e9tences individuelles de chaque membre d\u2019une \u00e9quipe \u00bb notamment dans les domaines des restaurants trois \u00e9toiles et de la voile, puis sur les ressources humaines \u00ab sur la motivation, la satisfaction, l\u2019implication\u2026 au travail \u00bb. La recherche n\u2019\u00e9tant alors qu\u2019un pan de son activit\u00e9. \u00ab J\u2019\u00e9tais tr\u00e8s enseignante, un peu plus que chercheur. J\u2019ai \u00e9norm\u00e9ment aim\u00e9 enseigner et j\u2019aime toujours enseigner, c\u2019est ma vocation \u00bb confesse-t-elle.<\/p>\n\n\n\n \u00c0 l\u2019origine de la cr\u00e9ation de plusieurs formations en science de gestion avec \u00ab l\u2019id\u00e9e d\u2019offrir un tremplin \u00e0 des \u00e9tudiants \u00bb, c\u2019est alors dit-elle que \u00ab le service public a commenc\u00e9 \u00e0 me manger et m\u2019envahir au fur et \u00e0 mesure de mes ann\u00e9es \u00e0 l\u2019universit\u00e9. Quand on dit l\u2019expression \u00ab chevill\u00e9 au corps \u00bb, je le sens physiquement. C\u2019est quelque chose qui m\u2019habite et que j\u2019aime \u00bb. En parall\u00e8le \u00e0 ce parcours, en 2015 elle devient vice-pr\u00e9sidente de l\u2019universit\u00e9 Paris-Nanterre en charge de la formation initiale et de l\u2019innovation p\u00e9dagogique. De plus, elle se voit nomm\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sidence de la commission d\u2019\u00e9valuation des formations et des p\u00f4les de gestion (CEFDG) lui apportant \u00ab une vision plus globale de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Pouss\u00e9e en 2020 par Jean-Fran\u00e7ois Balaud\u00e9 \u00e0 prendre sa suite, Carole Drucker-Godard se pr\u00e9sente aux \u00e9lections pour la pr\u00e9sidence de l\u2019universit\u00e9. Candidate malheureuse, elle en garde un souvenir partag\u00e9 avec d\u2019une part \u00ab une campagne extraordinaire et intense avec beaucoup de rencontres \u00bb et de l\u2019autre l\u2019\u00e9chec de tr\u00e8s peu dont elle dit \u00ab l\u2019avoir tr\u00e8s bien pris. Enfin\u2026 je ne l\u2019ai pas mal pris \u00bb. Reste que son nouveau r\u00f4le au sein du conseil d\u2019administration ne lui convint pas. \u00ab Je n\u2019avais pas envie d\u2019\u00eatre absolument dans l\u2019opposition, mais ce n\u2019\u00e9tait pas tr\u00e8s agr\u00e9able d\u2019\u00eatre en face de l\u2019\u00e9quipe qui n\u2019\u00e9tait pas la mienne et j\u2019\u00e9tais triste pour l\u2019\u00e9quipe que j\u2019avais form\u00e9 \u00bb. Confessant \u00e9galement avoir \u00ab un peu perdu sa proximit\u00e9 avec les \u00e9tudiants \u00bb, la situation est alors \u00ab moins agr\u00e9able \u00bb pour celle qui a toujours t\u00e9moign\u00e9 \u00e0 ses enfants son bonheur et la chance de \u00ab partir au travail avec le sourire \u00bb.Vid\u00e9os : en ce moment sur Actu<\/p>\n\n\n\n Alors \u00ab comme un lion en cage \u00bb, elle re\u00e7oit un vendredi soir un coup de t\u00e9l\u00e9phone du cabinet de Jean-Michel Blanquer lui demandant de se pr\u00e9senter le lundi au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale. Si elle \u00e9voque aujourd\u2019hui \u00ab un miracle \u00bb, sur le moment elle pense d\u2019abord \u00ab avoir commis une b\u00eatise \u00bb avant de balayer l\u2019id\u00e9e, car d\u00e9pendant par ses fonctions du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, pour songer \u00e0 un poste de rectrice. \u00ab Je savais mais pas en d\u00e9tail ce que cela repr\u00e9sentait \u00bb. Elle potasse donc dans le week-end, r\u00e9ussit l\u2019entretien et, cinq jours plus tard, d\u00e9barque dans la pr\u00e9fecture de la Haute-Vienne en plein mois de novembre, pendant le covid, durant le couvre-feu, sans avoir eu de formation, en tant que rectrice de l\u2019acad\u00e9mie de Limoges. \u00ab J\u2019\u00e9tais dans le grand bain et cela a \u00e9t\u00e9 un peu difficile pendant 18h. Puis j\u2019ai appel\u00e9 mon mari pour lui dire que c\u2019\u00e9tait bon, que je saurai faire et que j\u2019aimerai. Et j\u2019ai ador\u00e9. J\u2019ai pass\u00e9 quatre ann\u00e9es professionnelles absolument extraordinaire \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Si Carole Drucker-Godard ne connait pas le territoire sur lequel elle doit op\u00e9rer, elle voit toutefois cela comme une opportunit\u00e9. Quittant Paris pour Limoges, elle se met \u00e0 \u00ab sillonner le Limousin avec ma famille le week-end. J\u2019ai essay\u00e9 de le conna\u00eetre, le comprendre, le sentir et vraiment m\u2019y int\u00e9grer \u00bb. Elle parle de cette exp\u00e9rience avec beaucoup de passion et d\u2019attachement aux personnes, aux enseignants jusqu\u2019\u00e0 m\u00eame les organisations syndicales en passant par les diff\u00e9rents acteurs du territoire, qu\u2019ils soient associatifs, culturels ou politiques.<\/p>\n\n\n\n Au sein de la deuxi\u00e8me plus petite acad\u00e9mie de France pr\u00e9sent\u00e9e comme \u00ab une acad\u00e9mie de formation o\u00f9 on ne reste pas longtemps \u00bb, elle dit justement avoir \u00ab tout appris \u00bb. Pour autant ce roulement ne lui parait pas opportun donc elle glisse \u00e0 l\u2019oreille de Jean-Michel Blanquer d’ \u00bbarr\u00eater de faire bouger les recteurs dans cette acad\u00e9mie car c\u2019est d\u2019abord presque m\u00e9prisant pour les \u00e9quipes et on n\u2019a pas le temps de construire \u00bb. Elle restera ainsi quatre ans qui lui permettent de \u00ab construire et beaucoup apprendre \u00bb.<\/p>\n\n\n\n En septembre dernier, tandis que se d\u00e9roule la nomination du gouvernement de Michel Barnier, de passage en famille \u00e0 Paris le temps d\u2019un week-end, elle re\u00e7oit un nouvel appel cette fois de l\u2019\u00c9lys\u00e9e lui demandant de devenir directrice de cabinet de la ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale Anne Genetet. Si Carole Drucker-Godard est \u00ab honor\u00e9e \u00bb, elle refuse d\u2019abord le poste, \u00ab Je sais \u00eatre rectrice et je pense que je suis utile sur le terrain donc laissez-moi rectrice \u00bb r\u00e9torque-t-elle avant d\u2019accepter et de devoir quitter Limoges du jour au lendemain. Un v\u00e9ritable d\u00e9chirement. \u00ab J\u2019ai fait le deuil du Limousin, de Limoges, de la rectrice de Limoges mais je n\u2019avais pas fait le deuil de la rectrice. Tout le monde autour de moi savait qu\u2019une fois que je ne serai plus directrice de cabinet, il fallait que je redevienne rectrice. Il n\u2019y avait pas d\u2019obligation bien s\u00fbr \u00bb. Une exp\u00e9rience, durant laquelle elle v\u00e9cut \u00ab des choses incroyables \u00bb mais o\u00f9 \u00ab le terrain lui manquait \u00bb, qui ne durera finalement que trois mois avec la destitution de Michel Barnier. \u00ab J\u2019en ressors grandie, avec une assurance plus grande \u00bb et, ayant d\u00fb \u00ab inverser son cerveau \u00bb, une certitude : \u00ab C\u2019est un travail de l\u2019ombre qui est essentiel. Quand le recteur est bon, c\u2019est parce que le directeur de cabinet est bon \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Apr\u00e8s une courte pause, elle conduit une mission sur les savoirs fondamentaux dont elle tire \u00ab beaucoup d\u2019id\u00e9es \u00bb et pr\u00e9cise concernant le pilotage par la donn\u00e9e : \u00ab Il ne faut pas faire que \u00e7a car cela prend du temps et il faut que cela infuse jusqu\u2019au chef d\u2019\u00e9tablissement mais cela peut \u00eatre tr\u00e8s utile pour les instructeurs, les DASEN, les chefs d\u2019\u00e9tablissement et cela nous permet d\u2019am\u00e9liorer la r\u00e9ussite notamment sur les fondamentaux mais pas que car cela doit \u00eatre transversale. L\u2019apprentissage du fran\u00e7ais et des math\u00e9matiques doit transpirer sur les autres disciplines \u00bb. Le retour \u00e0 un poste de rectrice ne tardera pas avec sa nomination en Occitanie il y a quinze jours.<\/p>\n\n\n\n Une nouvelle destination mais \u00e9galement de nouvelles fonctions. \u00ab Je n\u2019ai pas peur. Je ne vais pas dire que je sais tout faire. J\u2019ai besoin de conna\u00eetre le territoire mais je sais que cela va aller. Je dois maintenant apprendre la r\u00e9gion acad\u00e9mique et le p\u00e9rim\u00e8tre enseignement sup\u00e9rieur m\u00eame si je viens de l\u2019universit\u00e9 \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Devenant pour la premi\u00e8re fois rectrice de r\u00e9gion acad\u00e9mique, Carole Drucker-Godard dit avoir \u00e9t\u00e9 \u00e0 \u00ab bonne \u00e9cole en Nouvelle-Aquitaine car la rectrice de Bordeaux qui \u00e9tait la rectrice de r\u00e9gion a toujours fait participer les deux rectrices de Poitiers et Limoges. C\u2019est elle qui d\u00e9cidait mais on travaillait en bonne intelligence, toujours dans le consensus. J\u2019ai beaucoup appris \u00e0 ses c\u00f4t\u00e9s et notamment en participant avec elle \u00e0 la construction de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Nouvelle-Aquitaine \u00bb. Un bon socle de connaissances enrichi ici au contact des diff\u00e9rentes rencontres qui vont s\u2019encha\u00eener dans les prochains jours.<\/p>\n\n\n\n Quant \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, en lien avec le recteur d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 d\u00e9di\u00e9 et le recteur de Toulouse, impatiente de poursuivre le travail engag\u00e9, elle en profite pour saluer Sophie B\u00e9jean. \u00ab En cinq ans, elle a fait beaucoup de choses sur le plan de la r\u00e9gion acad\u00e9mique et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. J\u2019ai vu les projets en cours, cela va \u00eatre passionnant \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Parmi les sujets prioritaires, la nouvelle rectrice \u00e9voque l\u2019orientation : \u00ab Derri\u00e8re Parcoursup il y a beaucoup d\u2019humains et c\u2019est un vrai outil mais il y a des choses \u00e0 am\u00e9liorer et encore beaucoup de communication et d\u2019informations \u00e0 faire. Cela doit \u00eatre beaucoup moins angoissant et je comprends que cela le soit \u00bb et souligne \u00e9galement : \u00ab Il faut \u00e9videmment encore travailler sur l\u2019orientation et absolument que nos \u00e9l\u00e8ves aient une palette bien plus large de possibilit\u00e9 de m\u00e9tiers. Tous les m\u00e9tiers sont beaux \u00bb. Avec une ligne directrice donn\u00e9e comme un mantra aux enseignants : \u00ab La toile de fond pour les \u00e9l\u00e8ves, c\u2019est la confiance en soi. Il n\u2019y a rien de pire que de briser la confiance d\u2019un \u00e9l\u00e8ve. Certains arrivent \u00e0 remonter mais ce n\u2019est pas toujours le cas. Pour moi, ce n\u2019est pas que c\u2019est inadmissible mais c\u2019est que je ne peux pas l\u2019accepter \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Autres priorit\u00e9s, l\u2019\u00e9cole inclusive avec la question du manque d\u2019AESH notamment, ou encore le num\u00e9rique et l\u2019intelligence artificielle. \u00ab La modernit\u00e9, je la vois tr\u00e8s souvent comme une chance mais il faut savoir s\u2019en servir. Et celle-ci, elle m\u2019a d\u2019abord fait peur. Cela me fait toujours peur mais uniquement si on ne sait pas s\u2019en servir mais ce n\u2019est pas simple \u00bb et de mettre en avant la formation des enseignants pour \u00ab comprendre comment les \u00e9l\u00e8ves se servent de l\u2019intelligence artificielle et expliquer aux \u00e9l\u00e8ves comment s\u2019en servir \u00bb. Elle reconnait pour autant : \u00ab Il ne faut pas tomber dans les travers de ne pas s\u2019en servir du tout car, une fois qu\u2019on sait faire, cela peut effectivement aider \u00e0 acc\u00e9l\u00e9rer le travail. Mais cela ne doit pas faire le travail que l\u2019on devrait faire. Il faut faire attention car oui il faut continuer \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir, \u00e0 r\u00e9diger, \u00e0 lire et c\u2019est ce qu\u2019on apprend \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Sur la la\u00efcit\u00e9, regrettant que \u00ab la situation est de plus en plus complexe \u00bb, la formation des enseignants se poursuit depuis cinq ans avec l\u2019objectif des 100% en 2026. \u00ab Cette formation il va falloir l\u2019entretenir. C\u2019est tr\u00e8s important pour les personnels de savoir comment r\u00e9agir quand il y a un probl\u00e8me de la\u00efcit\u00e9, savoir rep\u00e9rer aussi. C\u2019est important de savoir apprendre ce qu\u2019est la la\u00efcit\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves et ce n\u2019est pas simple du tout. C\u2019est un sujet sur lequel nous devons avoir une vigilance de tous les instants, avec de la sensibilisation, de la formation et ne pas laisser passer en expliquant pourquoi. Cela prend du temps et il ne faut rien l\u00e2cher \u00bb. Le ton est le m\u00eame concernant les questions de s\u00e9curit\u00e9, dont certains dossiers ont d\u00e9j\u00e0 attir\u00e9 son attention, pour lesquelles elle entend tenir \u00ab une parole de grande fermet\u00e9. Il ne faut pas laisser passer des choses intenables et inadmissibles en \u00e9tant \u00e0 l\u2019\u00e9coute de ce qu\u2019il se passe mal. S\u2019il y a ces probl\u00e8mes c\u2019est qu\u2019il y a un mal-\u00eatre donc il faut travailler \u00e0 la source \u00bb. <\/p>\n\n\n\n De par son domaine de recherche universitaire, Carole Drucker-Godard porte \u00e9galement un int\u00e9r\u00eat au bien-\u00eatre des personnels. \u00ab Ce ne sont pas que des paroles. Il est important d\u2019avoir des enseignants qui se sentent bien, c\u2019est aussi comme \u00e7a que les \u00e9l\u00e8ves se sentent mieux. Cela peut para\u00eetre \u00eatre de bons mots mais il faut le faire concr\u00e8tement et je veux le faire concr\u00e8tement \u00bb argumente-t-elle. Et, aux enseignants qui pourraient \u00eatre bloqu\u00e9s par son statut de rectrice ou douteraient de ses intentions, elle invite \u00e0 la voir comme l\u2019enseignante qu\u2019elle a \u00e9t\u00e9 et revendique d\u2019\u00eatre encore.<\/p>\n\n\n\n Heureuse d\u2019\u00eatre en Occitanie, une r\u00e9gion dans laquelle \u00ab on construit des coll\u00e8ges, des lyc\u00e9es\u2026 Ce n\u2019est pas le cas partout \u00bb, elle loue ainsi \u00ab le dynamisme de l\u2019acad\u00e9mie de Montpellier de par la d\u00e9mographie \u00bb. Ce qui \u00e9tait loin d\u2019\u00eatre le cas dans le Limousin. De mani\u00e8re globale, la nouvelle rectrice compte bien amener \u00ab un nouveau dynamisme, un regard nouveau \u00bb en pr\u00e9cisant \u00ab ce n\u2019est pas mieux ou moins bien, c\u2019est diff\u00e9rent et c\u2019est bien que ce soit diff\u00e9rent. Tout le monde en a besoin \u00bb. Quant \u00e0 la m\u00e9thode avec ses interlocuteurs, la nouvelle rectrice pr\u00f4ne le dialogue et le consensus en soulignant : \u00ab On peut ne pas \u00eatre d\u2019accord mais on s\u2019explique et on fait avancer les choses. Et pour moi, c\u2019est toujours l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves qui va primer et des professeurs comme de tous les personnels aussi. Avant, les \u00e9tudiants \u00e9taient au coeur de mon m\u00e9tier, aujourd\u2019hui ce sont les \u00e9l\u00e8ves. Quoi de plus beau ? \u00bb.<\/p>\n\n\n\n D\u00e9sormais \u00e0 Montpellier, Carole Drucker-Godard poursuit ainsi un parcours professionnel pour lequel elle dit ne jamais avoir milit\u00e9. \u00ab J\u2019ai \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 pr\u00e9sidente de la CEFDG, puis rectrice, puis directrice de cabinet sans savoir pourquoi, ni qui avait donn\u00e9 mon nom \u00bb. Il en serait de m\u00eame pour ce nouveau poste. Pour autant, tout cela ne tombe pas du ciel \u00e9videmment. \u00ab J\u2019ai eu beaucoup de chance mais je sais que la chance parfois elle arrive et parfois elle se provoque, je pense quand m\u00eame que je l\u2019ai provoqu\u00e9 car j\u2019ai beaucoup travaill\u00e9. J\u2019aime travailler mais je ne travaille que sur des sujets qui me passionnent donc, je le sais, je vais \u00eatre passionn\u00e9e ici \u00bb.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Rencontre avec Carole Drucker-Godard, nouvelle rectrice de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Occitanie, rectrice de l’acad\u00e9mie de Montpellier et chanceli\u00e8re des universit\u00e9s. Un article issu du site actu.fr : https:\/\/actu.fr\/occitanie\/montpellier_34172\/occitanie-carole-drucker-godard-une-enseignante-chercheur-devenue-rectrice-passionnee_62428777.html Apr\u00e8s la grande valse op\u00e9r\u00e9e il y a quinze jours dans les r\u00e9gions acad\u00e9miques dont treize ont connu des mouvements, Sophie B\u00e9jean a rejoint […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1577","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-institutionnel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1577"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1587,"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions\/1587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ecgard.fr\/wpec\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Parcours universitaire<\/h2>\n\n\n\n
Dans \u00ab le grand bain \u00bb \u00e0 Limoges<\/h2>\n\n\n\n
L\u2019apprentissage de la fonction<\/h2>\n\n\n\n
L\u2019exp\u00e9rience d\u2019un cabinet minist\u00e9riel<\/h2>\n\n\n\n
Un nouveau d\u00e9fi en Occitanie<\/h2>\n\n\n\n
Orientation et IA, l\u2019importance de l\u2019humain<\/h2>\n\n\n\n
\u00ab Ce ne sont pas que des paroles \u00bb<\/h2>\n\n\n\n
\u00ab je vais \u00eatre passionn\u00e9e ici \u00bb<\/h2>\n\n\n\n