Catégorie : Pédagogie

Recevoir le Drapeau du Souvenir Français : une opportunité éducative et pastorale pour nos écoles

Transmettre la mémoire a toujours été un acte essentiel. Pour une école catholique, accueillir le Drapeau du Souvenir Français, c’est bien plus que recevoir un symbole : c’est engager la communauté éducative dans un chemin d’éducation, de citoyenneté et, pourquoi pas, de spiritualité. Le Souvenir Français : Créée en 1887 et reconnue […]

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Nouveaux programmes de mathématiques au cycle 3 : cap sur des apprentissages fondamentaux et structurants pour 2025-2026

Le 17 avril 2025, le Bulletin officiel a publié les nouveaux programmes de français et de mathématiques pour le cycle de consolidation (cycle 3, CM1, CM2, 6e). Une publication attendue, qui annonce des évolutions marquantes, particulièrement en mathématiques. Ce renouvellement s’inscrit dans une volonté forte du ministère d’élever le niveau en mathématiques, […]

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« Petits cubes, grands apprentissages : un outil malin de la maternelle à la 6ème »

​L’utilisation de cubes dans l’enseignement des mathématiques pour les enfants de 3 à 11 ans constitue une approche pédagogique efficace et ludique. Ces outils permettent de concrétiser des concepts abstraits et de favoriser une compréhension en profondeur des notions mathématiques. Voici quelques exemples illustrant leur pertinence, en lien avec les programmes scolaires […]

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Maternelle : ce qui change (ou pas) dans les nouveaux programmes de mathématiques

Pas toujours facile de s’y retrouver dans les évolutions des programmes ! Si vous demandez ce qui distingue les nouvelles orientations des précédentes, notamment en mathématiques, cet article est là pour vous éclairer. Au-delà de quelques ajustements et précisions par niveau, les fondamentaux restent inchangés. Alors, que faut-il vraiment retenir ? Décryptage […]

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